দেশ | বাজারে বাচ্চাদের দুর্দান্ত গাণিতিক দক্ষতা, কিন্তু শ্রেণিকক্ষে পিছিয়ে পড়ার কারণ খুঁজে পেল গবেষণা

SG | ১৩ মার্চ ২০২৫ ১৫ : ৩৭Sourav Goswami

আজকাল ওয়েবডেস্ক: মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি (এমআইটি), হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয় এবং ভারতীয় প্রতিষ্ঠানগুলির গবেষকদের একটি নতুন সমীক্ষা প্রকাশ করেছে যে বাস্তব জীবনের গাণিতিক দক্ষতা এবং শ্রেণিকক্ষের অঙ্কের জ্ঞান একে অপরের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়। সমীক্ষায় দেখা গেছে, কলকাতা ও দিল্লির বাজারে কাজ করা ১,৪৩৬টি শিশুর মানসিক গণনা দক্ষতা আশ্চর্যজনকভাবে ভালো হলেও, তাঁদের শ্রেণিকক্ষে গাণিতিক পরীক্ষার ফলাফল হতাশাজনক।

গবেষণায় দেখা গেছে, বাজারে কাজ করা শিশুরা দৈনন্দিন লেনদেনের সময় ৯৫-৯৮% সঠিকভাবে মানসিক গণনা করতে পারে, কিন্তু লিখিত পরীক্ষায় ৩২% এর বেশি বাচ্চা সাধারণ ভাগ অঙ্ক করতে ব্যর্থ হয়েছে। অন্যদিকে, স্কুলে পড়া ৪৭১টি শিশুর মধ্যে, অনেকেই পরীক্ষায় ভালো ফল করলেও বাস্তব জীবনের দাম নির্ধারণের সমস্যায় কেবল ১% সঠিক উত্তর দিতে পেরেছে, যেখানে বাজারে কাজ করা শিশুদের ৩৫% সঠিকভাবে উত্তর দিয়েছে।

গবেষণায় দেখা গেছে, অঙ্কের সমস্যাগুলি কীভাবে উপস্থাপন করা হয়, তা শিশুরা কীভাবে সেগুলি সমাধান করবে তার উপর বড় প্রভাব ফেলে। বিশেষজ্ঞরা মনে করছেন, স্কুলের শিক্ষা ব্যবস্থায় বাস্তব জীবনের গাণিতিক পরিস্থিতি যুক্ত করার প্রয়োজন।

Massachusetts Institute of Technology Harvard University Classroom math proficiency

আগের খবর

জোড়া ঘূর্ণাবর্তের চোখরাঙানি, তুমুল দুর্যোগের ঘনঘটা বাংলা সহ ১৮ রাজ্যে, রইল বড় আপডেট

পরের খবর

এই ২০ টাকার নোট বদলে দিতে পারে আপনার ভাগ্য, পেতে পারেন লাখ লাখ টাকা